福建初中厌学孩子叛逆

四、平等交流稳情绪。现在网络流传着一句话：“不写作业母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳”，很真实的写照。家长为何不与孩子平等的进行交流呢？这样致使孩子内心里产生巨大的压力，久而久之孩子不愿意再去跟父母进行沟通、交流，很容易导致孩子引起撒谎的这个“臭毛病”。五、适当减负少压力。减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间久了之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。六、允许犯错少束缚。犯错是每一位青春期孩子必经的路，这个阶段正式孩子形成逐渐的关键时期，犯错肯定难免。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子比较好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。父母不要在孩子面前扮演全能角色，也要懂得询问孩子的意见和看法。教育的首要原则就是理解和尊重。福建初中厌学孩子叛逆

青春期是孩子从儿童到青年的一个分水岭，也是一个过渡期，青春的在体内冲撞，他们自己都不知道下一分钟会有什么疯狂的事要发生。12岁左右，孩子开始进入青春期。青春期是个充满矛盾的阶段，生理的一系列变化，让他们感觉到自己长大，但能力还达不到；自我意识增强，但自由度不够；充满激情，可家长或老师紧箍咒又不允许，心里敏感而又脆弱。如何跟青春期的男孩沟通：1.打开沟通渠道，他们心里既充满了长大的期望，又充满了长大的不安，有太多的想做又不知道怎么做的事，这就是他们这个年龄阶段做事莽撞、冲动的原因。这时家长要给予引导，或示范，万不能制止或嘲笑他们的想法，这样会对孩子自信心和恒力产生很大冲击，也影响他长大后对自己的认可度！2.遇到孩子不想沟通时，给孩子时间，让他知道父母随时欢迎他来说自己的事情，并让他知道父母支持他的决定和想法。平时就保持与孩子自由沟通的家长，这点很容易做到，而和孩子沟通不畅的家长，需要花费的时间和精力会长一些，因为你要先取得孩子的信任，得到他们认可才能做朋友呀。福建初中厌学孩子叛逆找到孩子感兴趣的项目，家长创造条件跟孩子一起参与，在参与的过程中跟孩子好好沟通。

每一个孩子在成长过程中，都要经历一些成长的阶段，反过来说，有了这些阶段，才能有助于成长。不过，在现实生活中，不少家长反映处于青春期的孩子难管，也令人头疼。那么，如何和孩子一起度过叛逆期呢？如何和孩子一起度过叛逆期1、要相互尊重家长由于与孩子的年龄段不同，社会经验、阅历上差距很大，造成孩子不容易理解父母，不在一个频率上，而且父母自认为自己比孩子懂得要多，更有话语权、主导性，不能够站在对方的立场上思考问题，便会与孩子之间心里隔着一堵墙。所以，父母要和孩子之间相互理解与尊重，不插手对方的隐私，给对方应有的空间。生活中要多倾听对方的意见，给出自己的看法，让孩子自己考虑。2、多沟通父母要放下作为家长的架子，不要认为孩子还小，幼稚，而是耐心的和他们谈谈，父母与孩子多多少少存在一些代沟，有时不理解孩子也是正常现象，所以父母就要以启发诱导为主，让彼此都明白各自的想法，同时也要提醒自己，要保持冷静，切忌急躁。这样，就能避免一些不必要的。

孩子追星家长应该怎么正确引导1.了解孩子追星的程度，和追星的本质。青少年追星，追求榜样这是好事，也属于青少年的心理特征。2.家长要潜移默化的帮孩子正确认识追星的利与弊。和孩子多交流沟通，真正的了解孩子追星的心理想法，引导孩子不要盲目的追星…3.陶冶孩子的情操，培养孩子更多的兴趣爱好。家长可以间接性的引导孩子追更多的星。扩大孩子的视野。注重孩子的兴趣爱好的培养…4.防止孩子不健康的追星，如果发现不良苗头，家长要及时的制止，要进行严厉的批评教育，和劝阻，不能任其发展…孩子追星并不可怕，家长大可不必视为洪水猛兽，一律禁止。孩子的经历本来无好坏，如果利用得当，一切都是教育的机会，都是能够引导孩子走向的阶梯。所以，家长们就该多在理解孩子上费心些，陪着他们在“追星”的道路上学到更多生活成长的能力。慢慢引导他的梦想，他的追求，人生有没有目标。也可以和老师沟通，一起想办法，首先改变他不厌学。

第三，教育孩子要实现好两个过渡。青春期是人生旅途中一个非常美妙、奇异、灿烂的时期，进入青春期的孩子正欣喜地体验着自我意识的觉醒和性意识的觉醒，体验着自己的长大，他们“变得有主意了”，就是因为他们自觉长大了，成人心态在他们内心正迅速膨胀。面对他们，父母必须逐渐实现从父母心态向成人心态的过渡。第四，教育孩子要让孩子学会承担责任。处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。第五，教育孩子要从生活入手去改变。青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。孩子长到七八岁，往往觉得自己已长大，什么事都懂了，也能做一些事情了，不需要父母的陪伴了。福建初中厌学孩子叛逆

对于孩子学习的问题，家长要给予及时的帮助。比如说某一学科出现了短板，他没有及时地跟家长老师沟通交流。福建初中厌学孩子叛逆

现在，学生，特别是农村学校的学生普遍存在着学习积极性不高，贪于玩耍与玩手机电脑游戏，把学习当副业来看待，不认真听讲，不按时完成作业，其主要心思没花在学习上。如果孩子较为顽皮，不按时完成作业，作为家长了解了这一情况后，就应采取积极措施，来配合老师制定一个适合的方案，改掉学生的这个毛病。学生不按时完成作业怎么办：1.家长应对孩子不按时完成作业的事，要积极行动起来，并采取一定的措施，来督促学生首先完成作业。要尽量温和委婉地与孩子沟通，进一步了解孩子的所思所想。然后在答应满足孩子部分要求时，也应对孩子提出相应的要求。2.可以满足孩子看半小时电视或机电脑游戏，但前提条件是先完成老师布置的作业。并由家长亲自陪伴，不会的地方予以适当讲解。直至完成作业为止。再给孩子适度的玩的时间。要予以慢慢改变。3.积极与老师取得联系，密切关注与了解学生在学校的表现。孩子每曰的学习情况与作业完成情况及学生在学校的表现，要及时家校互动。该表扬的及时予以表扬，以强化学生的荣誉感与自我觉醒反省意思；该批评的要及时批评，促使他去改掉自身毛病。福建初中厌学孩子叛逆

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